Neues Förderkonzept in Hamburg: Jedes Kind kann Mathe lernen

Ein Fünftel aller Kinder versteht nach der Grundschule nicht genug Mathe, um ab Klasse fünf weiter mitzuhalten. In Kleingruppen holen sie das nach.#Mathematik #Bildung #Chancengleichheit #Schule #SchulbehördeHamburg #Nord
Neues Förderkonzept in Hamburg: Jedes Kind kann Mathe lernen

Neues Förderkonzept in Hamburg: Jedes Kind kann Mathe lernen

Ein Fünftel aller Kinder versteht nach der Grundschule nicht genug Mathe, um ab Klasse fünf weiter mitzuhalten. In Kleingruppen holen sie das nach.