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Ecole dans la forêt, une révolution verte ?

Écrire son prénom avec des bâtons, connaître les noms des plantes, apprendre les couleurs grâce aux fleurs, développer sa motricité en grimpant dans un arbre mais surtout découvrir les richesses et les beautés de la nature pour la protéger demain : voilà la promesse de l'École Buissonnière. Située au coeur de l'île de Ré, cette école en ext érieur, ouverte aux petits dès l'âge de 2 ans et pour trois années de maternelle est l'une des trente « écoles dans la forêt » qui ont été créées en France ces dernières années, signe d'une véritable révolution verte de l'éducation. Avec la fin des mesures de confinement liés à la crise sanitaire, l'idée d'une école dont les cours s'organiseraient à l'extérieur devenait une « solution sanitaire et salutaire » et un symbole de liberté retrouvée. Le film suit pendant une année scolaire enfants, parents, éducateurs et chercheurs en sciences de l'éducation afin de faire découvrir au grand public cette aventure pédagogique et écologique en plein air.

Liens alternatifs :
Youtube : https://youtube.com/watch?v=yrNRyKG5uh0
Dailymotion : https://www.dailymotion.com/video/x8l9uzs
Invidious : https://onion.tube/watch?v=yrNRyKG5uh0

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Corée du Nord, un plan pour survivre

C'est l'un des plus petits pays du monde. À peine la taille d'un État américain. Vingt-cinq millions d'habitants. Une économie ridicule. Sur la liste des pays classés par PIB par habitant, la Corée du Nord est 195e, encadrée par la Guinée et le Burkina Faso. Mais qui se soucie de la Guinée et du Burkina Faso ? La Corée du Nord, elle, occupe une pla ce centrale dans la géopolitique de notre temps. Elle est en tête de l'agenda international des grandes puissances. Bien sur, il y a la géographie pour expliquer ce phénomène. Le 38e parallèle qui divise la péninsule coréenne est la dernière frontière de la guerre froide. Le seul endroit où le bloc socialiste, désormais dirigé depuis Pékin, fait face à la version américaine de l'occident. Tout autour de la DMZ, les soldats en arme s'observent depuis 1953, depuis la fin de la guerre de Corée, dans un cessez-le-feu sans fin. Mais la géographie est loin de tout expliquer. Ce qui construit la situation coréenne, c'est d'abord la stratégie de sa famille régnante. Une stratégie scrupuleusement respectée par les trois générations de leaders. À l'aide des plus grands experts de la Corée du Nord, notamment d'anciens cadres du régime de Pyongyang, nous allons comprendre quel est le plan de la Corée du Nord. Quel est son objectif, et comment il va tout faire pour l'atteindre.

1h28mn

Corée du Nord, un plan pour survivre - Documentaire - Public Sénat

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L'exode

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En mai 1940, des millions de français prennent le chemin de l'Exode et se retrouvent du jour au lendemain nomades. Dépossédés de tout, ils fuient l'avancée allemande. Tous espèrent que la défaite de l'armée française se transforme rapidement en victoire pour retrouver leurs foyers. Au total, plus de 8 millions de personnes vont prendre le chemin de l'Exode entre le 10 mai, début de la bataille de France et le 17 juin, date à laquelle le Maréchal Pétain annonce la fin des combats. Ce film raconte cette fuite à travers des archives régionales et des témoignages.

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Des films en campagne

Lien alternatif : https://yewtu.be/watch?v=-4m6iC2pzmg

Depuis 1965, la télévision française diffuse à chaque élection présidentielle des clips de campagne officiels, financés a minima par l'Etat et réalisés selon le bon vouloir, l'inventivité et les moyens des candidats. Des spots totalement improbables du MNR ou du NPA à ceux, très sérieux et souvent austères, des candidats « présidentiables », José Bourgarel propose de mieux comprendre cet exercice de communication politique si particulier, tout en effectuant un voyage dans le temps. Car ces clips reflètent aussi l'histoire politique, sociale et économique de notre pays.

Des films en campagne - Documentaire - Public Sénat

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Les lycéens, le traître et les nazis

Lien secondaire : https://yewtu.be/watch?v=S7AgmkJwWAI

Le 6 juin 1944 et dans les jours qui suivent, plus d'une centaine de lycéens parisiens quittent la capitale, par petits groupes. Ils filent vers le Sud pour aller combattre les Allemands. L'aviation anglaise doit leur parachuter des armes dans les forêts de Sologne. Ils sont issus des grands lycées parisiens. Regroupés dans une organisation appelée le C orps Franc Liberté, ils font partie des plus jeunes résistants que la France ait connue. Dans les greniers, dans les caves des lycées, ils se sont entraînés et ont été finalement intégrés aux Forces Françaises de l'Intérieur. Extrêmement prudents, ils ignoraient pourtant une chose : un lycéen de leur réseau informait la Gestapo depuis plusieurs années. Pourquoi a-t-il trahi ? Etait-il le seul ? Le 10 juin 1944, il est trop tard pour se poser ces questions. 41 lycéens sont massacrés ce matin-là : les parents découvriront bientôt leurs corps. 15 périront en déportation. Des dizaines d'autres encore se cacheront dans les bois et repartiront combattre. Cette tragédie eut lieu le même jour que le massacre d'Oradour-sur-Glane qui semble l'avoir éclipsée dans nos mémoires. Et pourtant, grâce aux témoignages de trois survivants et à de nombreuses archives, l'épopée de ces lycéens résistants peut être aujourd'hui raconté. Elle rend hommage au courage et à l'engagement de ces jeunes lycéens que les livres d'histoire ont oubliés.

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Ça passe en ce moment...
Il y a un truc qui m'interpelle : comment cette Union des Sociétés d'Éducation Physique et de Préparation au Service Militaire (USEPPM) a pu obtenir l'aval pour s'occuper d'une campagne ant-radicalisation ? C'est pas du tout leur domaine. Après on s'étonne qu'ils se soient plantés...
Y'a un truc qui m'échappe, là.