Dass das, was die wirtschaftsnahe Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) seit 18 Jahren als „Bildungsmonitor“ veröffentlicht, nichts mit #Bildung zu tun hat, sieht jeder auf den ersten Blick, der auch nur die Eingangssätze zum entsprechenden #Wikipedia -Artikel liest:
„Bildung (von althochdeutsch bildunga ‚Vorstellung, Vorstellungskraft‘) ist ein vielschichtiger, unterschiedlich definierter Begriff, den man im Kern als Maß für die Übereinstimmung des persönlichen Wissens und Weltbildes eines Menschen mit der Wirklichkeit verstehen kann. Je höher die Bildung ist, desto größer wird die Fähigkeit, Verständnis für Zusammenhänge zu entwickeln und wahre Erkenntnisse zu gewinnen.“
Und auch dieser sehr deutliche Satz ist da zu lesen: „Der moderne, dynamische und ganzheitliche Bildungsbegriff steht für den lebensbegleitenden Entwicklungsprozess des Menschen zu der Persönlichkeit, die er sein kann, aber noch nicht ist.“
https://www.l-iz.de/bildung/leipzig-bildet/2022/08/der-gelehrige-primus-sachsen-ein-bildungsmonitor-der-nichts-mit-bildung-zu-tun-hat-466287 #sachsen #insm #cdu #bologna #digitalisierung #schule #armut #bremen #wirtschaft
