#maths
The Return of -1/12 - Numberphile
Mind blown :
0.999999.... = 1
Proof? Let's say
x = 0.999999...
10x = 9.999999.....
10x - x = 9
9x = 9
therefore x = 1.
More fun at
https://invidious.fdn.fr/watch?v=FmLIGN8ZGdw
///Dimensions///
Nine chapters, two hours of maths (video), that take you gradually up to the fourth dimension.
https://www.dimensions-math.org/Dim_E.htm
#Dimensions #maths #video #free #Creative_Commons
///Dimensions///
Neuf chapitres, deux heures de maths en vidéo, pour découvrir progressivement la quatrième dimension.
https://www.dimensions-math.org/Dim_fr.htm
#Dimensions #maths #video #libre #Creative_Commons
What really has a 1 in a million chance?
20 coin tosses (by me) all coming up Tails. YES
dying in a skydiving jump NO
You being killed during a 200 mile auto trip in California. YES
Being struck by lightning. NO
https://www.stat.berkeley.edu/~aldous/Real-World/million.html
Just a simple demonstration here of the #locus of #StraightLine in ##ThreeDimensionalSpace in #CartesianCoordinateds passing through a known point with #PositionVector a and a direction d. A #Projection onto the x-y plane is also depicted.
#AnimatedGif #FreeSoftware #WxMaxima #Mathematics #Maths #Geometry #MyWork #CCBYSA
There are literally hundreds of #proofs of #Pythagorus' #Theorem and this book has about three hundred of them. It was published in the 1920s but my copy was printed to order and bound in #India. I hope it will be both a reference and a talking point.
Merci à P. (ce n'est pas le même "P." que l'autre jour 😉), élève de 1re, qui me fait confiance pour l'aider en #maths et en #physique pendant ces vacances de la Toussaint. N'hésitez pas à me contacter pour en savoir plus sur mes services et tarifs. #cours #myWork #pédagogie
Bonjour à tous,
Je traverse une période difficile et incertaine (les aléas de la vie). Je ne demande pas la charité, j'ai une activité professionnelle qui me plaît mais qui tourne actuellement au ralenti, tout coup de pouce sera le bienvenu !
Musiciens et profs de #musique : achetez mes #partitions, jouez-les, programmez-les, faites-les travailler à vos élèves : https://nicolashussein.fr/catalogue/
Prestations de copie, #arrangement etc. de partitions : https://nicolashussein.fr/prestations/
#cours de #violon #alto #solfège #écriture : https://nicolashussein.fr/cours/
À tous, musiciens ou non, vous pouvez également me soutenir :
- en regardant mes #vidéos YouTube et en les partageant autour de vous : https://www.youtube.com/@NicolasHusseinMusique
- en soutenant mon activité financièrement sur Ko-fi : https://ko-fi.com/nicolashussein
Activités annexes :
- #cours de #maths : https://www.leboncoin.fr/cours_particuliers/2400401848.htm
- tuteur de #français (conversation, correction d'écrits) : https://www.leboncoin.fr/cours_particuliers/2400400049.htm
Merci infiniment pour vos partages :-)
Bonjour à tous,
Ce n'est pas mentionné sur mon site car cela ne concerne pas la musique, mais je propose également des #cours particuliers de #maths #mathématiques à #Bourges ou en #visio : https://www.leboncoin.fr/cours_particuliers/2400401848.htm
N'hésitez pas à me contacter si besoin !
Bonne journée,
Nicolas
"Neil DeGrasse Tyson Talks about how the United States is being left behind in areas such as physics, math, and engineering comparing it to Europe and Japan which are generating more scientific papers and have better infrastructure.
Drawing upon his deep understanding of scientific trends and global dynamics, Tyson highlights the contrasting landscapes of scientific progress between the United States, Europe, and Japan. He articulates how these regions have surged ahead, not only by generating more scientific papers but also by investing in cutting-edge infrastructure and fostering collaborative research environments.
"..Throughout the video, Tyson engages in a captivating analysis of the key elements that have propelled Europe and Japan to the forefront of scientific innovation. He discusses the significance of robust funding mechanisms, visionary leadership, and educational strategies that cultivate a new generation of researchers and innovators. With an analytical yet accessible approach, Tyson addresses the underlying challenges that the United States must confront to regain its competitive edge in the global scientific arena."
https://www.youtube.com/watch?v=HgmeoDQWGLQ