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16.11.2024 Deutsche Schüler mangelhaft

Internationale Vergleichsstudie über IT-Kenntnisse

Nicht nur bei den PISA Tests schneiden deutsche Schüler im europäischen Vergleich schlecht ab. Auch bei einer internationalen Vergleichsstudie über IT-Kenntnisse sind deutsche SchülerInnen auf den hinteren Plätzen zu finden.

Gab es da nicht den Digitalpakt?

Genau, seit 2019 werden Milliarden in den Digitalpakt versenkt. Wir hatten damals schon das Gefühl, dass die GroKO dies nur als Geschenk an die Großen Internetkonzerne gesehen hat. Es wurde Hard- und Software - meist bei Microsoft - gekauft und diese nach dem Gießkannenprinzip über Deutschland verteilt.

Computer- und Medienkompetenz?

Die aktuelle Studie wollte nun genau wissen, was die Kinder mit ihren Handys oder Laptops wirklich anstellen können und das Ergebnis war erschreckend. Die von der Universität Paderborn veröffentlichte Studie ICILS 2023 stellt u.a. fest: 41 Prozent der Schülerinnen und Schüler der achten Klasse verfügen demnach nur über sehr "rudimentäre" Fähigkeiten im IT Bereich. ICILS heißt International Computer and Information Literacy Study.

Telepolis.de schreibt: "Diese 40 Prozent der Jugendlichen, die wir als Digital Natives bezeichnen, können im Grunde nur klicken und wischen", sagte Studienleiterin Prof. Birgit Eickelmann laut einem Bericht des Portals News4Teachers bei einer Pressekonferenz in Berlin.

Sobald es um Recherche im Internet oder gar dem Zusammenstellen von Informationen in einer Präsentation geht versagt die Mehrheit auch - oder sogar besonders - in den Altersstufen, die man als Digital Natives bezeichnet. Die höchste Kompetenzstufe erreichten jetzt nur noch 1,1%, vor fünf Jahren waren es noch fast 2%. Kinder aus sozial benachteiligten Familien und solche mit Migrationshintergrund schnitten besonders schlecht ab.

Der kommissarische Bundesbildungsminister Cem Özdemir forderte nach Bekanntwerden der Ergebnisse sofort einen Digitalpakt 2.0. Hoffentlich beschränkt der sich nicht auch auf die Beschaffung von Hard- und Software ...

Mehr dazu bei https://www.telepolis.de/features/Trotz-TikTok-und-Co-Computerkenntnisse-deutscher-Schueler-mangelhaft-10034466.html
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andre_henze@pod.geraspora.de

#Rechtsextremismus #Schöffenamt #Berlin #Veranstaltung #Fortbildung

GESICHT ZEIGEN! United! – Gemeinsam gegen Rechtsextremismus spezielles Fortbildungsangebot für Schöffinnen und Schöffen

Am: 4. April um 18:00 bis 21:00
Gesicht Zeigen!
Franz-Mehring-Platz 1
10243 Berlin

Gesicht Zeigen! bietet eine Fortbildung speziell für neue Schöffinnen und Schöffen an und sensibilisiert für den Umgang mit Rechtsextremismus im komplexen Alltag Ehrenamtlicher in der Justiz.

In dem 3-stündigen Format werden vertiefende Kenntnisse über Ideologieelemente und Verbreitung von Rechtsextremismus und seine Berührungspunkte mit Recht und Justiz vermittelt. Außerdem wird diskutiert, an welchen Stellen Rechtsextremismus Schöffinnen und Schöffen begegnet. Zum Schluss sollen Handlungsmöglichkeiten besprochen werden.

Die Fortbildung verbindet informative und interaktive Elemente und wird von einem interdisziplinären Team durchgeführt. Die Fortbildung ist wie folgt aufgebaut:

  • Austauschrunde zu den eigenen Erfahrungen mit dem Thema Rechtsextremismus
  • Input und Diskussion über die Definition von Rechtsextremismus, Verbreitung in Deutschland, Fokus auf einzelne soziale Dimensionen (Rassismus, Antisemitismus und Sozialdarwinismus) sowie politische Dimensionen (Befürwortung einer Diktatur, Chauvinismus und Verharmlosung des Nationalsozialismus)
  • Interaktive Arbeitsphase in Kleingruppen zu konkreten Anknüpfungspunkten mit der eigenen Tätigkeit
  • Input und Diskussion zur politischen Motivation von Straftaten, der Strafzumessung und dem Umgang mit Betroffenen rechtsextremer Gewalt
  • Input und Austausch zum Umgang mit Rechtsextremen in den eigenen Reihen
deutschewelle@squeet.me
fau_duesseldorf@diasp.de

Which Side Are You On

Direkte Aktion - Gesprächsübungen für Union-Organizer

  1. Das Gesprächstraining setzt die Übung fort, die im Online Training „Organizing for Power“ mit Jane McAllevey durchgeführt wurde. Die Übungsanweisungen aus dem Online Training werden den Teilnehmenden bereitgestellt. Bei dieser Gesprächsführung geht es kurz gefasst darum, Kollegen durch Nachfragen für ihre Interessen zu sensibilisieren, die Möglichkeiten der Gegenseitigen Hilfe darzustellen und sie zu Fragen, ob sie aktiv werden wollen um dann gemeinsam eine Kampagne zu entwickeln. (Details im Übungsmaterial)
  2. Das Gesprächstraining soll durch möglichst gemeinsames Forschen im Bereich Organizing ergänzt werden. Für jedes Training suchen die Teilnehmenden nach für sie neuen Inhalten zum Thema Organizing. Auf diese Weise sollen Diskussionen, Erfahrungsberichte und Berichte über Arbeitskämpfe gesammelt werden.
  3. Ablauf: Das Training beginnt mit einem Austausch, über die neuesten Organizing-Inhalte. Danach wird für alle die Übung nochmal erklärt. Jeweils zwei üben ein Gespräch, während die anderen versuchen eine konstruktive Kritik der Gesprächsführung zu formulieren. Nach Ende des Gesprächs besprechen die Sprecher und Beobachter Ihre Einschätzung.

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Which Side Are You On? - UMW Song (1941)