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30.07.2024 Nur Reiche haben noch Bildungschancen

Alle anderen werden "gleich gemacht"

"Nach meinem Studium sitze ich auf 80.000 Dollar Schulden"

Das ist fĂŒr viele StudentInnen in den den USA leider RealitĂ€t und auch in Deutschland schießen Privat-Hochschulen ĂŒberall aus dem Boden. Nicht mehr das gewerkschaftlich erkĂ€mpfte Recht auf Bildung steht im Mittelpunkt, sondern der Profit. Nebenbei wird die heutige Studentengeneration durch Schulden und Nebenjobs so unter Stress gesetzt, dass sie ihr Studium möglichst rasch und ohne jedes Aufmucken hinter sich bringen.

Der Blick in die USA zeigt uns, worauf wir uns einstellen mĂŒssen:

  • hohe StudiengebĂŒhren,
  • hohe Mieten in den dazu gehörenden UnterkĂŒnften,
  • Kredite fĂŒr diese StudiengebĂŒhren mit wachsenden Zinsen,
  • lebenslange RĂŒckzahlung der Schulden.

So haben sich in den USA im Herbst 2021 nur noch 15,44 Millionen High-School-AbsolventInnen fĂŒr eine höhere Bildung entschieden - 21% weniger als noch im Jahr davor. Nur im Jahr 1951 hatte es so einen RĂŒckgang der Anmeldungen gegeben. Ein College Besuch (ĂŒber in der Regel vier Jahre als Eingangstor in den tertiĂ€ren Bildungsbereich) kostet durchschnittlich 38.270 US-Dollar pro Jahr. Und an den UniversitĂ€ten wird dann richtig Kasse gemacht.

Die Wiener Zeitung kommt nach dieser Betrachtung zum Fazit: "Lustvolles Philosophieren ĂŒber die ZustĂ€nde in der Welt im Allgemeinen und im Besonderen, kritisches Hinterfragen der Ist-ZustĂ€nde ist da oft aus Zeit- und GeldgrĂŒnden nicht drin."

Brain drain

Man fragt sich, wie und warum sich ein technologisch fortschrittliches Land wie die USA, diesen RĂŒckgang an Bildungschancen - der ja z.B. mit Fox News auch in aller Deutlichkeit in der politischen Auseinandersetzung sichtbar wird - verkraften können. Aber trotz aller Wild-West-Manier und Ellenbogengesellschaft kommen jĂ€hrlich Hunderttausende zum Teil gut ausgebildete Menschen aus aller Welt in die USA. So kann man weiterhin neben aller Hetze gegen GeflĂŒchtete aus der Masse dieser Neuankömmlinge gut Ausgebildete integrieren - und die Riemen fĂŒr die einheimische Bevölkerung weiter anziehen.

Das sind in den USA und auch langsam hier ZustÀnde, wie wir sie nicht wollen! Wo bleibt der Aufschrei dagegen, z.B. in der Regierungspartei SPD?

Mehr dazu bei https://www.wienerzeitung.at/a/in-den-usa-ist-bildung-ein-luxus
Kategorie[21]: Unsere Themen in der Presse Short-Link dieser Seite: a-fsa.de/d/3BW
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Tags: #Bildungschancen #Kosten #College #UniversitĂ€t #Fortschritt #Ökonomie #Wirtschaft #USA #EU #BrainDrain #Ausgrenzung #Immigranten

faab64@diasp.org

Israel going full faacist : Over the past hour, it was reported on Israeli and #Palestinian social medias that major clashes started at the #Netanya #College between #Israeli #Jews and Israeli #Arabs

Under chants of "Death to Arabs", commonly used by đŸ‡źđŸ‡± Far-Right #Kahanist groups in Israel, a handful number of Israeli extremists surronded and have entered into student dormitories where Israeli arab students are living in.

As expected, clashes erupted between the groups until the local police force arrived.

#Racism #Politics

aerh2o@diaspora-fr.org

#education #ecole #college #EN #vert #bio #ecologisme #constructivisme #bourrageDeCraneBio #Ecomanipulation

Une certification Ă©colo Ă  la fin du collĂšge
Elisabeth Borne va Ă©galement annoncer, ce mercredi, la mise en place d’une Ă©valuation «savoir vert» pour tous les Ă©lĂšves de 3e, «pour s’assurer qu’il y ait un socle commun qui soit maĂźtrisĂ© sur diffĂ©rents items : bien s’alimenter, trier ses dĂ©chets, comprendre le changement climatique » liste Matignon. Un rĂ©fĂ©rentiel de compĂ©tences Ă  acquĂ©rir au cours de la scolaritĂ© «est en cours de construction au ministĂšre de l’Education nationale».

L'embrigadement idéologique des jeunes via l'école fait toujours partie de la petite panoplie de l'autoritarisme.

Ça promet ....

https://www.liberation.fr/societe/permis-enseignement-moral-et-civique-valorisation-de-lengagement-les-annonces-delisabeth-borne-pour-la-jeunesse-20230621_INOO5YE2FNDATL3RAD2BTBAMLE/?utm_medium=Social&xtor=CS7-51-&utm_source=Twitter#Echobox=1687326016

robin1@diaspora.psyco.fr

Hey everyone, I’m #newhere. I’ follow #bible, #church, #college, #conservative, #education, #fire-rescue, #history, #libertarian, #linux, #maga, #reformed-theology, #startrek, and #starwars.

My previous experience in the Fediverse (Diaspora) was very bad. My avatar and persona at first was Robin, Batman’s sidekick. There aren’t that many males named Robin where I’m from, and I enjoyed being the boy wonder and writing from his perspective just for fun. A second Diaspora account was a fictional character from the Star Trek universe named Artim - this guy - with whom I share a great fear of technology mixed with childlike curiosity and fondness for play. But in serious discussions about social, political, and spiritual issues, I couldn’t be that character, of course.

Unfounded accusations of pedophilia followed, and whenever any underage person created an account on Diaspora thereafter, regardless of gender or sexual orientation or anything else, then my old adversaries would link that poor kid with me some way or another, and more stupid allegations would spread. I did actually invite one kid to Diaspora, from a Sunday school class I used to teach. They jumped all over that poor kid too and drove him off as well. I would be surprised to find anyone in the Fediverse except maybe Mastodon under the age of 20.

It’s too bad. I think the Fediverse would be awesome for kids, and we adults need to hear from the next generation, to listen to them, and to offer a little help to them in these unbelievably confusing times. But as long as there are those who would associate any kid with me and try to drive them off, I couldn’t stick around and be the reason for it, so I left. For what, two years I guess. Now I’m back but on Friendica on Diaspora for now, and hoping the storms are over. If not, I’ll disappear again, probably never to return.

The Friendica instance I chose has very few #Christian #conservatives in it's directory, and has blocked a number of Fediverse instances where some might be found. Also, I found the interface on diaspora much easier to navigate and manage. I think I prefer it in spite of it's lack of some great features that Friendica offers. Those extra features don't mean as much to me as the short learning curve and intuitive interface that Diaspora offers, so I chose a pod that doesn't appear to censor users and block many instances.

Following a 30-year career in #fire-rescue, I took some college and seminary courses (Presbyterian / Reformed) and took a job running freight around the lower 48 for a bit, just to travel and learn. Now approaching my 65th year, I work locally and continue taking courses in college and seminary. Not working for a degree, just learning for the sheer pleasure of growing more and being equipped to teach at church when needed.

My interests are #bible #theology #history #writing #living-history #reenacting #church-history #sacred-music, #prepping #MAGA #America-first (that does not necessarily mean #Republican by any means! More like #libertarian)

Hopefully it's safe for me now, and hopefully my first experience of this Fediverse will be a positive one in which I can contribute, learn, and share.

basta.media@diaspora-fr.org

« Ça m’a fait apprendre des trucs sur l’écologie » : des collĂ©giens de banlieue dĂ©couvrent la France Ă  vĂ©lo

Il y a 9 ans, le collÚge Jean JaurÚs de Pantin a lancé un projet ambitieux : JaurÚs à vélo. Chaque année, une vingtaine de collégiens découvrent la France en pédalant. Basta! s'est joint à eux pour suivre leur entrainement le temps d'une journée. Reportage en photos. https://basta.media/education-populaire-des-collegiens-de-banlieue-sur-la-route-du-mont-saint-michel

#JauresAVelo #Initiative #Alternative #Velo #Education #Sport #EducationPhysiqueEtSportive #College #Pantin #JeanJaures #Ecologie #DeveloppementDurable #Theatre #Entrainement #MontSaintMichel #Normandie #Reportage #Photoreportage

loposum@framasphere.org

Education pour le bien des enfants : Collectif des professionnels de l’éducation

Qui sommes-nous ?

Nous sommes un collectif rassemblant des professionnels de l’éducation (Enseignants de la maternelle au supĂ©rieur, ATSEM, AESH, Animateurs pĂ©riscolaires, Animateurs d’ALSH, Éducateurs, CPE, Surveillants scolaires, Agents communaux
).

Nous ne nous reconnaissons ni dans les mesures sanitaires actuelles, ni dans ce que devient l’éducation. Selon nous, il est temps qu’une autre voix se fasse enfin entendre.

Nous avons rĂ©digĂ© collectivement un Manifeste pour rĂ©affirmer nos missions au service de l’enfance et de la jeunesse.

Nous vous invitons Ă  nous rejoindre et Ă  exprimer vous aussi votre positionnement en le signant massivement en ligne et en le partageant largement.

Que nous soyons professionnels de l’éducation, parents, Ă©tudiants majeurs, Ă©lus ou citoyens, NOUS, adultes d’aujourd’hui, sommes responsables de la protection et de l’avenir des enfants et de la jeunesse.

https://www.educationpourlebiendesenfants.fr/

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