Ihre Heimat haben sie schon verloren. Deutsche Schulen wollen dafür sorgen, dass ukrainische Flüchtlingskinder nicht auch ihre Zukunft verlieren. Eine Mammutaufgabe - auch wegen der Corona-Pandemie.#Flüchtlingskinder #Schule #Flüchtlinge #Ukraine #Kultusministerkonferenz #Lehrer #Bildung
Unterricht für ukrainische Flüchtlingskinder | DW | 16.03.2022
Siehe: https://www.youtube.com/watch?v=_TXMHbHze9U
Besonders menschenverachtend ist die Aussage, dass die Schulen lieber lüften sollen anstatt ihnen #Luftfilter zu finanzieren. Das sagen die Politiker, die sich lieber Luftfilter für ihre Sitzungsräume angeschafft haben wegen der #Sicherheit.
#Schule #Bildung #Kinder #Jugend #Frechheit #Verachtung #Pandemie #Gesundheit #Nachwuchs #Corona #Menschenrechte #Problem #wtf #Verarschung #Quarantäne #Lehrer
Wäre es nicht super wenn der Staat solche Projekte fördern gar anstoßen würde?
https://www.golem.de/news/matrix-grundschule-forkt-messenger-2201-162562.html
#Grundschule #Bildung #messenger #matrix #software #Bildung #Schule #Unterricht #Kommunikation #hermannpost #Schüler #lehrer #eltern
Lehrer aus Aalen läuft jeden Morgen Halbmarathon
https://tube.tchncs.de/w/hw2tw4g2d5WaTUDWpGQBdG
Originalbeitrag vom SWR: https://www.swr.de/swraktuell/baden-wuerttemberg/ulm/halbmarathon-lehrer-aalen-100.html
Link zum matrix runners chat in dem auch Sebastian anzutreffen ist: https://matrix.to/#/#runners:matrix.org
#Coronavirus #Präsenzunterricht #Distanzunterricht #Lehrer #Schulen
Da ja gestern in der KMK beschlossen wurde das Präsenzunterricht so unfassbar wichtig und Alternativlos ist 🤡, bekomme ich heute die Meldung das morgen gar kein Unterricht ist, da alle Fachlehrer krank sind.
Merke:
Kein Unterricht ist offenbar besser als Distanzunterricht ☝️
siehe: https://www.youtube.com/watch?v=7iSZ4rPycS0
Leider waren meine Lehrer nicht ansatzweise so gut und haben mir viele Fächer eher vermiest als sie mir spannend zu erklären :(
Bei meiner Tochter fällt ständig der Unterricht aus und ich muss übernehmen. Warum mich das nervt? Weil ich Entgeltfortzahlungsneid habe. http://www.taz.de/Hoher-Krankenstand-unter-Lehrerinnen/!5820802/ #taz #tazgezwitscher #tageszeitung #Leistungsgesellschaft #Schule #Homeschooling #Lehrer #Noten
Wir wollen eine Schule, die Kinder, Eltern und Lehrer krankt macht; wollen Kinder, die lebenslang miteinander konkurrieren, und deren Denken mehr und mehr formatiert ist, ohne einen Hauch von Fantasie - wir wollen eine schöne neue Welt mit vielen Arbeitsplätzen für perfekt arbeitende Technokraten! Offensichtlich.
Anmerkung: Der Artikel stammt aus dem Jahr 2015 und hat nichts mit dem derzeitgen Pandemiegeschehen zu tun. Es ist dringend, den Parteien ihren Einfluss auf Bildungspläne zu entziehen. - Die Parteien und ihre Schergen in den Regierungen und Kultusministerien haben in den vergangenen 20 Monaten total versagt. Opfer sind unsere Kinder, Enkel und Ur-Enkel, die Lehrerinnen und Lehrer und das Vertrauen in eine Gesellschaft, in der man sich gut aufgehoben fühlen möchte. - Ach ja, ich stehe mit meiner Meinung allein. Die überwältigende Mehrheit aller Wählerinnen und Wähler (die Nicht-WählerInnen sowieso) sprechen alle vier, fünf Jahre diesen Parteien ihr Vertrauen aus und rufen ihnen qua Stimmzettel zu: Weiter so!
» [...] Roman Herzog war nicht der Einzige, der eine Betonung des Leistungsprinzips in der Schule anmahnte. Als aber im Jahr 2000 Deutschlands 15-jährige Schüler erstmals dem PISA-Test unterzogen wurden, landete das Land, das so stolz auf sein Bildungssystem und das Humboldtsche Bildungsideal war, nur im letzten Drittel.
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„18 Prozent der Kinder und 19 Prozent der Jugendlichen in Deutschland leiden unter deutlich hohem Stress. (…) Wichtig anzumerken ist, dass auch die übrigen 82 Prozent der Kinder unter Stress-Symptomatiken leiden, diese jedoch in einer weniger ausgeprägten Form.“
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Vor der Schule haben Jugendliche mehr Angst als davor, keine Freunde zu haben. [...] Fast jeder dritte Schüler klagt laut einer Umfrage der Krankenkasse DAK aus dem Jahr 2013 über Kopfschmerzen, Schlafprobleme, Gereiztheit oder Niedergeschlagenheit.
40 Prozent der Schülerinnen bekennen, mehrfach in der Woche unter psychosomatischen Beschwerden zu leiden. [...]
UNICEF beobachtet bei deutschen Kindern eine „Veränderung des Krankheitsspektrums“ von körperlichen zu seelischen Beschwerden und von akuten zu chronischen Leiden. [...]
„Viele der gesundheitlichen Störungen von Schülern, vor allem solche psychischer oder psychosomatischer Art, hängen eng mit dem System Schule zusammen.“
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Drei Milliarden Euro investieren Eltern jedes Jahr in Nachhilfe, 20 Prozent von ihnen mehr als 200 Euro pro Monat. [...] In Deutschland braucht jeder fünfte Schüler Nachhilfeunterricht. Zum Vergleich: In Finnland ist es nur jeder fünfzigste.
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dass fast zwei Drittel der Lehrer und Lehrerinnen in Deutschland aus beruflichen Gründen als gesundheitsgefährdet, erschöpft, ausgebrannt und krank gelten. [...] Nach einer Befragung wollen gerade einmal 41 Prozent bis zur Pension arbeiten. [...] Die beunruhigende Wahrheit der leistungsorientierten Schule scheint zu sein, dass alle Beteiligten, Schüler, Lehrer und Eltern, immer mehr unter Druck stehen und gestresst sind. Die Kinder und Jugendlichen werden mit Burnout und ständigem Konkurrenzkampf auf die Leistungsgesellschaft vorbereitet.
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Die [Schul-]Empfehlungen der Lehrer waren erstaunlicherweise in fast der Hälfte der Fälle falsch, wie eine Auswertung aus dem Jahr 2004 zeigt. Der Grund hierfür ist, dass die Lehrer oft weniger die Leistung als die soziale Herkunft der Schüler berücksichtigen. [...] Entscheiden die Eltern, neigen auch sie dazu, ihrem eigenen sozialen Status angemessen und nicht den Fähigkeiten des Kindes entsprechend zu wählen
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Das System der frühzeitigen Aufteilung der Schüler auf Gymnasien, Real- und Hauptschulen gibt es aber nur in Österreich und Deutschland.
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„Es gibt keine objektive Bewertung, obwohl sich alle Lehrer große Mühe geben.“ [...] So werden Schüler aus sozial benachteiligten Familien bei gleicher Leistung in der Schule schlechter benotet als Kinder aus sozial begünstigten Elternhäusern. [...] Jungen werden tendenziell schlechter benotet als Mädchen [...], und die Körperfülle der Schüler hat offenbar ebenfalls Einfluss auf die Notengebung.
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Pablo Picasso hatte dies intuitiv erkannt, als er feststellte: „Alle Kinder sind geborene Künstler. Das Problem besteht darin, Künstler zu bleiben, während wir älter werden.“
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Zum einen wird den Kindern in der Schule gelehrt, dass eine Frage nur auf genau eine Art und Weise interpretiert werden kann und dass es auf jede Frage nur eine richtige Antwort gibt.
Diese Formatierung des Denkens wird nicht nur durch die Multiple-Choice-Tests [...] untermauert, sondern bildet auch die Grundlage für alle internationalen Vergleichstests wie die PISA-Studie. [...] wohingegen der Raum, der es den Schülern gestattet, Fragen zu stellen und Fehler zu machen, immer enger wird. Das alte pädagogische Postulat, dass man aus Fehlern lernt, hat ausgedient. Wenn aber ein Kind nicht die Möglichkeit hat, Fehler zu begehen, kann nichts Originelles entstehen.
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Selbst der damalige chinesische Premierminister Wen Jiabao gestand öffentlich ein, dass es chinesischen Studenten an praktischen Fähigkeiten und kreativem Geist fehle. Man habe es versäumt, unabhängiges Denken zu trainieren.
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Es geht um eine möglichst zahlreiche Heranzüchtung beruflicher Allzweckwaffen, die in einer sich stetig verändernden Wirtschaft des 21. Jahrhunderts möglichst effizient eingesetzt werden sollen, um „eine Spitzenposition einnehmen zu können“. Von einer Erziehung zur Mündigkeit, die einst als Grundlage der Demokratie und als Ziel der Aufklärung betrachtet wurde, ist weit und breit keine Spur.
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Was wollen wir?
Eine Schule, die Kinder, Eltern und Lehrer krank macht?
Kinder, die lebenslang miteinander konkurrieren und deren Denken mehr und mehr formatiert ist, ohne einen Hauch von Phantasie, aber perfekte Test-Maschinen, damit wir auf „unsere“ Platzierung in der PISA-Liga stolz sein können?
Eine schöne neue Welt mit vielen Arbeitsplätzen für perfekt arbeitende Technokraten?
Eigentlich war sich dieses Land nach 1945 in der historischen Erfahrung darin einig, wie gefährlich Technokratie und ein nicht ausgebildeter kritischer und selbstständiger Geist ist. [...] «
ANDREAS VON WESTPHALEN :: Hintergrund - Das Nachrictenmagazin :: 05.01.2015 :: Reformen - Lernen mit Leistungsdruck :: https://www.hintergrund.de/soziales/reformen/lernen-mit-leistungsdruck/
Anmerkung: Die Früchte dieser jahrzehntelangen "Bildung"spolitik sieht man in dieser Pandemie nur allzu deutlich: z.B. daran, wie willfährig sich die Masse mit neuartigen Medikamenten spritzen lässt, die lediglich eine Notfallzulassung ohne Langzeitstudien haben.
#Reformen #Lernen #Leistungsdruck #Leistungsprinzip #Schule #PISATest #Bildungssystem #HumboldtscheBildungsideal #Kinder #Jugendliche #Deutschland #Stress #StressSymptomatiken #Angst #Kopfschmerzen #Schlafprobleme #Gereiztheit #Niedergeschlagenheit #psychosomatischeBeschwerden #Krankheitsspektrum #koerperlicheBeschwerden #seelischeBeschwerden #chronischesLeiden #Leiden #Stoerungen #Nachhilfe #Nachhilfeunterricht #Gesundheitsgefaehrdung #Erschoepfung #Ausbrennen #Druck #Burnout #Konkurrenzkampf #Leistungsgesellschaft #Aufteilung #Bewertung #Notengebung #Kuenstler #Formatierung #Denken #MultipleChoiceTests #Vergleichstests #Fehler #Originelle #Kreativitaet #Unabhaengigkeit #Freiheit #beruflicheAllzweckwaffen #Wirtschaft #Spitzenposition #Muendigkeit #Demokratie #Aufklaerung #Eltern #Lehrer #Konkurrieren #Formatierung #Fantasie #Technokraten #Technokratie #kritischerGeist #selbststaendigerGeist #ANDREASVONWESTPHALEN #HintergrundDasNachrictenmagazin
"Wen interessiert es?", fragen sich hierzulande 60,7 Millionen Smartphone NutzerInnen. Für ein bisschen Interaktivität und Interoperabilität verkaufen wir unsere Intimsphäre, und machen unsere Kinder nackig.
Wir beklagen uns über ein paar wenige Grundrechtseinschränkungen in einer epdidemischen Lage von nationaler Tragweite und haben unsere Privatsphäre längst freiwillig aufgegeben. Wir üben unser Recht auf informationelle Selbstbestimmung dergestalt aus, dass wir mit jedem Smartphone, mit jedem Festnetztelefon alles über uns preisgeben.
» [...] Datenschutz heißt nicht Schutz der Daten, sondern Schutz der Personen hinter den Daten und damit auch Schutz der demokratischen Gesellschaft. Denn Datenschutz dient der Umsetzung der Grundrechte, vor allem aus Artikel 8 (Schutz personenbezogener Daten) und Artikel 7 (Recht auf Privatsphäre) der Europäischen Grundrechtscharta und der informationellen Selbstbestimmung nach dem deutschen Grundgesetz.
Die Grundrechte garantieren die Freiheiten des Bürgers und die Teilhabe an der demokratischen Gesellschaft. Der Datenschutz übernimmt dabei die Funktion, der Machtasymmetrie zu begegnen, die sich durch Nutzung von Daten zwischen Organisationen und einzelnen Personen ergibt.
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Aus diesem Grund ist nach der DSGVO die Verarbeitung personenbezogener Daten untersagt, soweit es keinen speziellen Rechtfertigungsgrund hierfür gibt. Kinder genießen dabei besonderen Schutz, der bei Eingriffen in deren Rechte berücksichtigt werden muss.
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Die Nutzung von Office 365 ist wie die Nutzung von Windows 10 erheblichen datenschutzrechtlichen Bedenken ausgesetzt. Die Tätigkeitsberichte der Landesämter für Datenschutz [...] sowie die niederländische Datenschutzbehörde sehen die Verwendung von Microsoft-Produkten Windows 10 oder Office 365 als nicht oder nur bedingt datenschutzkonform an.
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Bereits die Möglichkeit einer Verarbeitung personenbezogener Daten durch Microsoft zum Zweck einer Personalisierung von Werbung stellt nach hiesiger Ansicht im Verhältnis Lehrer und Schule eine grobe Verletzung datenschutzrechtlicher Vorschriften dar.
Die Voreinstellung der Erhebung personenbezogener Daten zum Zweck einer Personalisierung von Werbung stellt einen weiteren Verstoß datenschutzrechtlicher Vorschriften dar. Zudem hat sich herausgestellt, dass die Deaktivierung der Option nicht gesichert wurde.
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Stehen alle diese Nutzungsdaten zur Verfügung, lässt sich ein vollständiges Verhaltensprofil im Zusammenhang der Nutzung erstellen.
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Da es sich bei den hier von dem Anwender bearbeiteten Daten neben dem Lehrmaterial maßgeblich um Schülerdaten handelt, lässt sich ein verantwortlicher und datenschutzkonformer Umgang mit den Daten auf diese Weise nicht garantieren.
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Es ist demnach gegen das Urteil des EuGH weiter von einer Datenübertragung in das außereuropäische Ausland auszugehen.
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Im Rahmen des Angebots lassen sich klare Verantwortliche im Sinne der DSGVO nicht feststellen. Eine Aufklärung erfolgt nicht. Es liegt eine provozierte Verantwortungsdiffusion vor.
Die Verantwortlichen stellen keine nach Artikel 12 ff. DSGVO notwendige Informationen über Art und Umfang der Erhebung personenbezogener Daten zur Verfügung.
Das nach Artikel 30 DSGVO erforderliche Verarbeitungsverzeichnis liegt nicht vor. Auch die nach Artikel 35 DSGVO erforderliche Datenschutz-Folgenabschätzung liegt nicht vor.
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Aufgrund unbekannter Softwarelizenzen, unklarer Zuweisungen von Softwarebestandteilen, ausufernder Nutzungsbedingungen und teils fehlender, teils überbordender unverständlicher Datenschutzerklärungen bestehen Zweifel darüber, wer für jeweilige Programmteile und Nutzungsarten verantwortlich im Sinne der DSGVO ist, welche Daten konkret erhoben und wo diese gespeichert werden.
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Durch die Nutzung von Office 365 und Windows 10 kommt es zu nicht einsehbaren und schwer oder nicht zu kontrollierenden Datenabflüssen. Diese umfassen im Fall der Nutzung eines privaten Rechners damit sowohl dienstliche als auch private Daten.
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Lehrer verarbeiten bei der Nutzung des Softwarepakets personenbezogene Daten der Schüler. Diese gelten im Sinne der DSGVO als besonders schützenswerte Daten.
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Office 365 überträgt wie Windows 10 nach der Datenschutzerklärung von Microsoft voreingestellt Telemetriedaten und personenbezogenen Daten an Microsoft.
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Da Lehrer*innen die Software im Rahmen eines Dienstverhältnisses und hier auf Weisung eines Dienstherren nutzen und Schüler*innen (beziehungsweise deren Eltern) die Software im Rahmen der Schulpflicht, ist eine Freiwilligkeit einer über die im Rahmen dieser Zwecke notwendigen Datenverarbeitung nicht vorstellbar.
Soweit von Anwender*innen im Rahmen der Dienstpflicht oder Schulpflicht, gleich ob es sich um Lehrer*innen oder Schüler*innen handelt, eine Zustimmung zur Datenverarbeitung gefordert wird, dürfte dies die Grundsätze der DSGVO verletzen.
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Im Ergebnis lassen sich neben den oben benannten Versäumnissen bei der Beachtung der DSGVO in der Konstruktion des Angebotes zentrale Problemfelder durch Verschleierung der Verantwortlichkeiten und der daraus folgenden Verantwortungsdiffusion feststellen.
Aufgrund der Verletzungen des Datenschutzrechts ist eine Nutzung von Office 365 unter den festgestellten Umständen weder für Lehrer*innen noch für Schüler*innen und Eltern anzuraten. [...] «
Oliver Rosbach [1] :: NETZPOLITIK.ORG :: 03.11.2020 :: Office 365 in der Schule - Grobe Verletzungen datenschutzrechtlicher Vorschriften :: https://netzpolitik.org/2020/office-365-in-der-schule-grobe-verletzungen-datenschutzrechtlicher-vorschriften/
[1]: Oliver Rosbach, Mag. Art. Phil., Rechtsanwalt. Er studierte Geschichtswissenschaft und Soziologie an der Freien Universität Berlin sowie Rechtswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin. Er forscht neben seiner Tätigkeit als Rechtsanwalt in Nürnberg über die Entstehung und Bedingungen der Zivilgesellschaft.
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Guten Morgen #Welt!
Was ich doof finde, denn es soll #Gerüchten zur #Folge ja auch #Lehrerinnen geben.
Nichtsdestotrotz, finde ich es wichtig, an diesem Tag auf die #Lage von #Lehrer:innen in anderen Teilen der #Welt hinzuweisen.
Während wir hier über mangelnde #Digitalisierung meckern und die #Hauptwerkzeuge #Stift, #Uhr und #Schlüsselbund sind, müssen andere um ihr #Leben fürchten.
Bleibt senkrecht und gesund!
Wie geht eigentlich aus aktuellem Anlass Präsenzunterricht an Schulen? Sechs Lernmethoden. Eine Unterrichtsstunde. http://www.taz.de/Die-Wahrheit/!5771606/ #taz #tazgezwitscher #tageszeitung #Lehrer #Die #Wahrheit
Wenn man #Mittags das #Wlan-Passwort am #Whiteboard findet!
Es ist mit #Corona ja schon schwierig, da brauche ich so etwas nicht! Jetzt brauche ich #Ferien!
Andreas Grupp 🐧 🦎
@angry@social.tchncs.de
MS-Teams-Profilbild einer befreundeten Lehrkraft die an der Schule zur Nutzung von MS Teams gezwungen wird. #YouMadeMyDay
Manche Schulen kapieren es nicht, aber #DigitalSouveräneSchule geht nun mal anders!
Die Lehrkraft schickt mir dazu Ihren Unterrichs-Verlaufsplan:
* Begrüßung allgemein über Teamsvideokonf.
* Intro mit amerikanischer Nationalhymne von YouTube.
* Danach Umstieg auf Moodle, Chat, Arbeitsaufträge, Erklärvideo...
* Zum Schluss Verabschiedung über Teams "Singen" der amerikanischer Hymne, die gibt's auch mit Karaoketext.Das ist pädagogische Kunst! Es werden übergeordnete Bildungsziele berücksichtigt! So ist #DigitalSouveräneSchule auch unter Nutzung von MS Teams ein Stück weit möglich.
Tom Lehrer gifts his lyrics to the public.
#creativecommons #publicdomain #copyleft #lehrer
"I, Tom Lehrer, and the Tom Lehrer Trust 2000, hereby grant the following permission:
All the lyrics on this website, whether published or unpublished, copyrighted or uncopyrighted, may be downloaded and used in any manner whatsoever, without requiring any further permission from me or any payment to me or to anyone else.
Some lyrics written by Tom Lehrer to copyrighted music by others are included herein, but of course such music may not be used without permission of the copyright owners. (The translated songs may be found in their original languages on YouTube.)
In other words, all the lyrics herein should be treated as though they were in the public domain.
In particular, permission is hereby granted to anyone to set any of these lyrics to their own music and publish or perform their versions without fear of legal action.
This permission applies only to the lyrics on this website. Most of the music written by Tom Lehrer will be added gradually later with further disclaimers.
Note: This website will be shut down on December 31, 2024, so if you want to download anything, don’t wait too long."
Das Wochenende ist nah ... aber vorher noch etwas Musikwissen verteilen #lehrerleben #musiklehrer #ohg #gifhorn #lehrer #schüler #schule #gymnasium #partitur #mischpult #musik #altundneu
"MS-DOS" wird nun runtergefahren - bzw. die Abordnung dieses ganzen Schuljahres mit 10 Stunden (2 Schultage pro Woche) an die Fritz-Reuter-Realschule habe ich nun auch geschafft. War mal interessant an einer Realschule tätig zu sein. Sowohl Schüler als auch Lehrer habe mich aber nett aufgenommen und geholfen wenn es nötig war. Das nächste Jahr geht leider der Abordnungkelch nicht an mir vorbei - da werde ich mit 4 Stunden an die IGS geschickt. Schauen wir mal wie es da so wird. #abordnung #lehrerleben #gymnasium #realschule #igs #gesamtschule #lehrer #schule #schüler #gifhorn #niedersachsen #musik #informatik #musiklehrer #dost #msdos #dos #dt
#Panik an der #Schulfront! #Lehrer verzweifeln. Es können/dürfen keine #Schülerdaten mehr per #USB-Stick oder per #Mail verschickt werden.
Es wurden schon #Hamsterkäufe bei #Druckerpatronen und #Druckerpapier gemeldet. Manche schreiben ihre Daten sogar per #Kugelschreiber oder #Füller .
Das #Verlieren eines verschlüsselten USB-Sticks, der #Diebstahl einer verschlüsselten #Datei oder #Email, oder der fremde unverschlüsselte #Zugriff auf ausgedruckte Daten?
